Etter lanseringen av Stars of January på BIS, er det tid for mars-utgaven! Hos BIS har vi alltid prioritert akademiske prestasjoner, samtidig som vi feirer hver enkelt elevs personlige prestasjoner og vekst.
Språkfremgang
Fra barnehage B
Evan har demonstrert bemerkelsesverdig forbedring og vekst gjennom hele perioden, og viser en prisverdig utvikling på forskjellige områder. Fra å styrke sin uavhengighet i daglige gjøremål til å delta aktivt i klasseaktiviteter med økt fokus og konsentrasjon, er Evans fremgang virkelig bemerkelsesverdig. Hans evne til å forstå lengre setninger, delta i samtaler og inkorporere engelske ord i kommunikasjonen hans fremhever språkferdighetene hans i utvikling. Selv om han kan dra nytte av ytterligere støtte innen lyd for å forbedre forståelsen av innledende lyder og rim, lover Evans positive holdning og vilje til å engasjere seg med jevnaldrende godt for hans fortsatte utvikling. Med kontinuerlig veiledning og oppmuntring er Evan klar for ytterligere suksess og vekst i sin pedagogiske reise.
Fremgang på tvers av forskjellige områder
Fra barnehage B
Neil har gjort betydelige fremskritt i utviklingen denne terminen, og har vist imponerende forbedringer på tvers av ulike aspekter. Hans forpliktelse til å følge klassens regler, opprettholde konsentrasjonen og delta aktivt i aktiviteter reflekterer en sterk dedikasjon til læring og engasjement. Neils fremgang i sosiale interaksjoner, spesielt med å utvide vennekretsen og sette i gang spill med jevnaldrende, viser hans økende selvtillit og sosiale ferdigheter. Selv om han kan støte på utfordringer med stahet under lek, understreker Neils kreativitet ved å komme opp med spillideer og levende kunstverk hans fantasifulle evner. Hans uavhengighet i daglige gjøremål og fargerike uttrykk gjennom tegning fremhever hans autonomi og kunstneriske teft. Det har vært en glede å være vitne til Neils vekst denne perioden, og jeg er spent på å se ham fortsette å blomstre og utmerke seg i fremtiden.
Fra reservert til selvsikker
Fra år 1A
Caroline har vært på BIS siden mottaksdagene. Da skoleterminen først startet, var Caroline veldig tilbakeholden og stille. Hun slet med lydnivå på nivå 2 og hadde det vanskelig med tall. Vi var nøye med å oppmuntre, rose og støtte henne under timene, kommuniserte med foreldrene hennes for å bidra til å øke selvtilliten hennes, og om noen måneder er Caroline nå villig til å delta i timen, leser på nivå 2 (PM Benchmarks), gjenkjenner tall. til 50, har styrket sin lyd og forbedret mye å blande cvc-ord. Det er en sterk kontrast til oppførselen hennes fra begynnelsen av semesteret til nå, og vi er så glade for å se henne glad og selvsikker på skolen.
Fra nybegynner til trygg elev
Fra år 1A
Evelyn ble med i klassen vår i midten av november. Da Evelyn først kom, kunne hun ikke skrive navnet sitt og hadde nesten ikke noe grunnlag i lyd. Men gjennom sine støttende foreldre, hennes harde arbeid, konsistens og positive forsterkning i timene, leser Evelyn nå på nivå 2 (PM Benchmarks) og kan halvparten av fase 3-fonikk. Hun gikk fra å være stille i timene til nå å være selvsikker og spent på å delta i timene. Det har vært utrolig å se denne lille jenta vokse og utvikle seg så bra.
Fra nivå 1 til nivå 19 på tre måneder
Fra år 1A
Keppel har vært på BIS siden mottaksdagene. Da han tok baseline-vurderingen i begynnelsen av semester 1, hadde han et solid grunnlag i phonics og tall og leste på nivå 1 av PM Benchmarks. Gjennom sterk foreldrestøtte hjemme, konsekvent trening gjennom tildelte opplesninger og oppmuntring i klassen, gjorde Keppel et forbløffende hopp fra nivå 1 til nivå 17 på 3 måneder, og da termin 2 startet, er han nå på nivå 19. Siden han utmerker seg over gjennomsnittet i klassen hans er differensiering i oppgaver avgjørende for å gi ham en utfordring for å hjelpe ham å fortsette å lære i klasserommet.
Fra sjenert til selvsikker engelskspråklig bruker
Fra år 1B
Shin skiller seg ut som en førsteklasses illustrasjon på fremgang og flid i klassen vår. I løpet av de siste månedene har han vist betydelig vekst, og utmerket seg ikke bare faglig, men også på et personlig nivå. Hans engasjement for arbeidet hans har vært prisverdig. Til å begynne med, ved begynnelsen av studieåret, presenterte han seg som et sjenert og reservert individ. Imidlertid har han forvandlet seg til en selvsikker engelskspråklig bruker både i og utenfor klasseromsmiljøet. En av Shins bemerkelsesverdige styrker ligger nå i hans ferdigheter i lesing og skriving, spesielt i staving. Hans dedikerte innsats har virkelig gitt resultater, og vi er alle stolte av hans prestasjoner.
En medfølende prester med en flerkulturell bakgrunn
Fra ÅR 6
Lyn (6. år) er en av de mest medfølende og veloppdragne elevene du kan møte i livet. Hun er fra Australia og har en sørkoreansk arv. Lyn er en eksepsjonell student som går utover for å hjelpe hjemmeromslæreren og andre klassekamerater. Hun oppnådde nylig den høyeste vurderingsscore for engelsk i 6. klasse, og klassen er veldig stolt av henne.
I tillegg liker Lyn å delta på kunstkurs utenom pensum og dele historier om kaninen sin.
Kittys fremgang: Fra C til B klasse
Fra ÅR 11
Kittys studievaner har blitt bedre de siste par månedene, og resultatene hennes er et vitnesbyrd om hennes harde arbeid. Hun har gjort fremskritt fra å få en C-karakter til å få en B-karakter, og hun gjør fremgang mot en A-karakter.
BIS Classroom Gratis prøveversjon er i gang – Klikk på bildet nedenfor for å reservere plass!
For mer kursdetaljer og informasjon om BIS Campus aktiviteter, vennligst kontakt oss når som helst. Vi ser frem til å dele reisen til ditt barns vekst med deg!
Innleggstid: 24. april 2024
