Personlig erfaring
En familie som elsker Kina
Mitt navn er Cem Gul. Jeg er maskiningeniør fra Tyrkia. Jeg jobbet for Bosch i 15 år i Tyrkia. Så ble jeg overført fra Bosch til Midea i Kina. Jeg kom til Kina med familien min. Jeg elsket Kina før jeg bodde her. Tidligere hadde jeg vært i Shanghai og Hefei. Så da jeg fikk invitasjonen fra Midea, visste jeg allerede mye om Kina. Jeg tenkte aldri på om jeg elsket Kina eller ikke, fordi jeg var sikker på at jeg elsket Kina. Da alt var klart hjemme, kom vi for å bo i Kina. Miljøet og forholdene her er veldig gode.
Foreldreideer
Læring på en morsom måte
Jeg har faktisk tre barn, to sønner og en datter. Min eldste sønn er 14 år gammel og heter Onur. Han skal gå i 10. klasse på BIS. Han er hovedsakelig interessert i datamaskiner. Min yngste sønn er 11 år gammel. Han heter Umut og skal gå i 7. klasse på BIS. Han er interessert i litt håndarbeid fordi han er veldig flink til å jobbe med håndarbeid. Han liker å lage Lego-leker og er veldig kreativ.
Jeg er 44 år gammel, mens barna mine er 14 og 11 år gamle. Så det er et generasjonsgap mellom oss. Jeg kan ikke utdanne dem slik jeg ble utdannet. Jeg må tilpasse meg den nye generasjonen. Teknologi har forandret en ny generasjon. De liker å spille spill og leke med telefonene sine. De klarer ikke å holde på oppmerksomheten særlig lenge. Så jeg vet at det ikke er lett å lære dem opp hjemme og få dem til å fokusere på ett emne. Jeg prøver å lære dem å fokusere på et emne ved å leke med dem. Jeg prøver å lære dem et emne mens jeg spiller et mobilspill eller et minispill med dem. Jeg prøver å lære dem et emne på en morsom måte, for det er slik den nye generasjonen lærer.
Jeg håper barna mine kan uttrykke seg selvsikkert i fremtiden. De bør uttrykke seg. De bør være kreative om alt, og de bør ha selvtilliten til å si alt de tenker. En annen forventning er å la barn lære om flere kulturer. Fordi i en globalisert verden vil de jobbe i svært store og globale selskaper. Og hvis vi kan gjøre denne typen opplæring med dem når de er veldig unge, vil det være veldig nyttig for dem i fremtiden. Jeg håper også at de lærer kinesisk neste år. De må lære kinesisk. Nå snakker de engelsk, og hvis de også lærer kinesisk, kan de enkelt kommunisere med 60 % av verden. Så deres prioritet neste år er å lære kinesisk.
Kobler til BIS
Barnas engelsk har blitt bedre
Siden det var første gang jeg var i Kina, besøkte jeg mange internasjonale skoler rundt Guangzhou og Foshan. Jeg inspiserte alle kurs og besøkte alle skolens fasiliteter. Jeg så også på lærernes kvalifikasjoner. Jeg diskuterte også planen for barna mine med lederne, fordi vi går inn i en ny kultur. Vi er i et nytt land, og barna mine trenger en tilpasningsperiode. BIS ga oss en veldig tydelig tilpasningsplan. De tilpasset og støttet barna mine med å tilpasse seg læreplanen den første måneden. Dette er veldig viktig for meg fordi barna mine trenger å tilpasse seg en ny klasse, en ny kultur, et nytt land og nye venner. BIS la en plan foran meg for nøyaktig hvordan de skulle gjøre det. Så jeg valgte BIS. På BIS forbedrer barnas engelskkunnskaper seg veldig raskt. Da de kom til BIS for sitt første semester, kunne de bare snakke med engelsklæreren, og de forsto ikke noe annet. Etter 3 år kan de se engelske filmer og spille engelske spill. Så jeg er glad for at de tilegner seg et andrespråk i veldig ung alder. Så dette er den første utviklingen. Den andre utviklingen er mangfold. De vet hvordan de skal leke med barn av andre nasjonaliteter og hvordan de skal tilpasse seg andre kulturer. De ignorerte ingen endringer rundt seg. Dette er en annen positiv holdning BIS har gitt barna mine. Jeg tror de er glade når de kommer hit hver morgen. De er veldig glade i læringsprosessen. Dette er veldig viktig.
Publisert: 16. desember 2022
