Cambridge internasjonale skole
Pearson Edexcel
Vår beliggenhet
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Baiyun District, Guangzhou, 510168, Kina

I denne utgavens søkelys på BIS-folket presenterer vi Mayok, klasselæreren i BIS-mottaksklassen, opprinnelig fra USA.

På BIS-campusen skinner Mayok som et fyrtårn av varme og entusiasme. Han er engelsklærer i barnehagen og kommer fra USA. Med over fem års lærererfaring er Mayoks reise innen utdanning fylt med barns latter og nysgjerrighet.

dtrht (4)
dtrht (1)
dtrht (2)
dtrht (3)

«Jeg har alltid ment at utdanning skal være en gledelig reise», delte Mayok, da han reflekterte over sin undervisningsfilosofi. «Spesielt for unge elever er det avgjørende å skape et lykkelig og hyggelig miljø.»

640

BIS-resepsjonen

640 (1)

I klasserommet hans gjenlød barnas latter kontinuerlig, et bevis på hans dedikasjon til å gjøre læring hyggelig.

«Når jeg ser barna løpe rundt i klasserommet og rope navnet mitt, bekrefter det at jeg har valgt riktig vei», sa han med et smil.

Men utover latteren, legemliggjør Mayoks undervisning også et strengt aspekt, takket være det unike utdanningssystemet han møtte på skolen.

20240602_151716_039
20240602_151716_040

«IEYC-læreplansystemet som ble introdusert av BIS er noe jeg aldri har opplevd før», påpekte han. «Den gradvise tilnærmingen til å undervise i engelsk innhold før man utforsker dyrs opprinnelse og leveområder har vært enormt nyttig for meg.»

Mayoks arbeid strekker seg utover klasserommet. Som klasselærer legger han vekt på å skape et trygt og omsorgsfullt miljø der elevene kan trives. «Disiplin og sikkerhet i klasserommet er avgjørende», understreket han. «Vi ønsker at skolen ikke bare skal være trygg, men også et sted hvor barn kan få kontakt med andre og fremme en følelse av fellesskap.»

Et viktig aspekt ved Mayoks arbeid er samarbeid med foreldre for å støtte elevenes helhetlige utvikling. «Kommunikasjon med foreldre er avgjørende», understreker han. «Å forstå hvert barns styrker, svakheter og utfordringer lar oss tilpasse undervisningsmetodene våre fleksibelt for å bedre møte deres behov.»

Han anerkjenner mangfoldet i elevenes bakgrunn og læringsstiler som både en utfordring og en mulighet. «Hvert barn er unikt», bemerker Mayok. «Som lærere er det vårt ansvar å identifisere deres individuelle behov og tilpasse undervisningen vår deretter.»

Mayok er ikke bare dedikert til akademisk utdanning, men også til å innpode vennlighet og empati hos barn. «Utdanning handler ikke bare om lærebokkunnskap; det handler om å utvikle eksemplariske mennesker», reflekterer han ettertenksomt. «Hvis jeg kan hjelpe barn å vokse opp til individer med medfølelse, som kan spre glede uansett hvor de går, da tror jeg at jeg virkelig har gjort en forskjell.»

20240602_151716_041

Etter hvert som samtalen vår nærmer seg slutten, blir Mayoks lidenskap for undervisning enda tydeligere. «Hver dag bringer nye utfordringer og belønninger», avslutter han. «Så lenge jeg kan få elevene mine til å smile, inspirere dem til å lære og vokse, vet jeg at jeg er på vei i riktig retning.»

Gratis prøveperiode for BIS Classroom er i gang – klikk på bildet nedenfor for å reservere plassen din!

For mer informasjon om kurs og aktiviteter på BIS Campus, ta gjerne kontakt med oss ​​når som helst. Vi gleder oss til å dele ditt barns utviklingsreise med deg!


Publisert: 27. april 2024