Fra de minste byggmesterne til de mest glupske leserne har hele campusen vår summet av nysgjerrighet og kreativitet. Enten barnehagearkitekter konstruerte hus i naturlig størrelse, forskere i 2. klasse glitterbombet bakterier for å se hvordan de spredte seg, AEP-elever diskuterte hvordan de skulle helbrede planeten, eller bokelskere planla et år med litterære eventyr, har hver elev vært travelt opptatt med å gjøre spørsmål om til prosjekter, og prosjekter om til ny selvtillit. Her er et glimt av oppdagelsene, designene og «aha!»-øyeblikkene som har fylt BIS i disse dager.

Tigerunger i barnehagen utforsker husenes verden

Skrevet av fru Kate, september 2025

Denne uken i vår Tiger Cubs-klasse la barna ut på en spennende reise inn i hjemmenes verden. Fra å utforske rommene i et hus til å lage sine egne strukturer i naturlig størrelse, var klasserommet fylt av nysgjerrighet, kreativitet og samarbeid.

Uken startet med diskusjoner om de forskjellige rommene som finnes i et hjem. Barna identifiserte ivrig hvor gjenstander hørte hjemme – et kjøleskap på kjøkkenet, en seng på soverommet, et bord i spisestuen og en TV i stuen. Etter hvert som de sorterte gjenstander på de riktige stedene, delte de ideene sine med lærerne sine, bygde opp ordforråd og lærte å uttrykke tankene sine med selvtillit. Læringen fortsatte gjennom fantasifull lek, der de brukte små figurer til å «gå» fra rom til rom. Veiledet av lærerne sine øvde barna på å følge instruksjoner, beskrive hva de kunne se og forsterke forståelsen av hvert roms formål. Spenningen vokste da barna gikk fra miniatyrhus til hus i naturlig størrelse. Delt inn i team jobbet de sammen for å bygge «Tiger Cubs»-huset ved hjelp av store klosser, skisserte de forskjellige rommene på gulvet og fylte hvert rom med møbelutklipp. Dette praktiske prosjektet oppmuntret til samarbeid, romlig bevissthet og planlegging, samtidig som det ga barna en konkret følelse av hvordan rom går sammen for å danne et hjem. For å tilføre et ekstra lag med kreativitet designet barna sine egne møbler ved hjelp av leire, papir og sugerør, og forestilte seg bord, stoler, sofaer og senger. Denne aktiviteten fremmet ikke bare finmotorikk og problemløsning, men lot også barna eksperimentere, planlegge og sette ideene sine ut i livet.
Ved slutten av uken hadde barna ikke bare bygget hus, men også opparbeidet seg kunnskap, selvtillit og en dypere forståelse av hvordan rom er organisert og brukt. Gjennom lek, utforskning og fantasi oppdaget Tiger Cubs at det å lære om hjem kan handle like mye om å skape og fantasere som om å identifisere og navngi.

Nyhetsbrev for Lions i 2. klasse – De første fem ukene med læring og moro!

Skrevet av fru Kymberle, september 2025

Kjære foreldre,

For en fantastisk start på året det har vært for våre 2. klasse Lions! I engelsk utforsket vi følelser, mat og vennskap gjennom sanger, historier og leker. Barna øvde på å stille og svare på spørsmål, stave enkle ord og dele følelser med økende selvtillit. Latteren og samarbeidet deres fylte klasserommet hver uke.

Matematikk var full av praktisk oppdagelse. Fra å estimere bønner i krukker til å hoppe langs en gigantisk tallinje i klasserommet, likte barna å sammenligne tall, leke butikk med mynter og løse tallbindinger gjennom spill. Deres begeistring for mønstre og problemløsning skinner gjennom hver time.

I naturfag fokuserte vi på å vokse og holde oss sunne. Elevene sorterte mat, testet hvordan bakterier sprer seg med glitter og telte skrittene sine for å se hvordan bevegelse forandrer kroppen vår. Leirmodellene av tenner var en stor suksess – elevene formet stolt fortenner, hjørnetenner og jeksler mens de lærte om funksjonene deres.

Globale perspektiver koblet alt sammen mens vi utforsket sunn livsstil. Barna bygde mattallerkener, førte enkle matdagbøker og lagde sine egne «sunt måltid»-tegninger som de kunne dele hjemme.

Våre Lions har jobbet med energi, nysgjerrighet og kreativitet – for en strålende start på året!

Hjertelig velkommen,

Y2 Lions-laget

AEP-reise: Språkvekst med et miljømessig hjerte

Skrevet av Mr. Rex, september 2025

Velkommen til Accelerated English Program (AEP), en dynamisk bro som er utformet for å forberede studentene på suksess i vanlige akademiske kurs. Vår intensive læreplan fokuserer på rask utvikling av de viktigste engelskferdighetene – kritisk lesing, akademisk skriving, lytting og snakking – som er essensielle for å forstå komplekse emner og uttrykke ideer effektivt i et klasseromsmiljø.

AEP kjennetegnes av sitt svært motiverte og engasjerte studentmiljø. Studentene her er aktivt engasjert i målet om å oppnå engelskkunnskaper. De dykker ned i utfordrende temaer med imponerende besluttsomhet, samarbeider og støtter hverandres vekst. Et viktig kjennetegn ved studentene våre er deres motstandskraft; de blir aldri motløs av ukjente språk eller konsepter. I stedet tar de imot utfordringen og jobber flittig med å pakke ut mening og mestre stoffet. Denne proaktive og vedvarende holdningen, selv når de står overfor innledende usikkerhet, er drivkraften som akselererer fremgangen deres og sikrer at de er godt rustet til å trives i sine fremtidige studier.

I det siste har vi undersøkt hvorfor og hvordan vi beskytter vår elskede jord, og kommet opp med noen løsninger for å håndtere forurensningen i miljøet vårt. Hyggelig å se at elevene virkelig er engasjerte i et så stort tema!

Oppfrisket mediesenter

Skrevet av Mr. Dean, september 2025

Det nye skoleåret har vært en spennende tid for biblioteket vårt. I løpet av de siste ukene har biblioteket forvandlet seg til et innbydende rom for læring og lesing. Vi har frisket opp utstillinger, satt opp nye soner og introdusert engasjerende ressurser som oppmuntrer elevene til å utforske og lese.

Lesedagbøker:

Et av høydepunktene har vært bibliotekjournalen hver elev mottok. Denne journalen er utformet for å oppmuntre til selvstendig lesing, spore fremgang og fullføre morsomme aktiviteter knyttet til bøker. Elevene vil bruke den til å sette personlige mål, reflektere over lesingen sin og delta i utfordringer. Orienteringsmøter har også vært en suksess. Elever på tvers av klassetrinn lærte å navigere i biblioteket, låne bøker på en ansvarlig måte.

Nye bøker:

Vi utvider også boksamlingen vår. En stor bestilling med nye titler er på vei, som dekker både skjønnlitteratur og sakprosa for å vekke nysgjerrighet og støtte læring i klasserommet. I tillegg har biblioteket begynt å planlegge en arrangementskalender for året, inkludert en bokmesse, temabaserte lesekunder og konkurranser som er utformet for å inspirere og oppmuntre til leseglede.

Takk til lærere, foreldre og elever for støtten så langt. Vi gleder oss til å dele enda flere spennende oppdateringer i de kommende månedene!