Britannia International School (BIS) er forpliktet til å tilby et miljø som bidrar til den akademiske veksten av studenter og for å fremme fremtidige borgere med sterk karakter, stolthet og respekt for seg selv, skolen, samfunnet og nasjonen. BIS er en utenlandsk eid sekulær non-profit sampedagogisk internasjonal skole for utenlandsbarn i Guangzhou, Kina.
Åpne policy
Opptak er åpent i løpet av skoleåret ved BIS. Skolen tar opp elever av enhver rase, farge, nasjonal og etnisk opprinnelse til alle programmer og aktiviteter som er tilgjengelige for elever påmeldt ved BIS. Skolen skal ikke diskriminere på grunnlag av rase, hudfarge, nasjonal eller etnisk opprinnelse ved administrasjon av utdanningspolitikk, idrett eller andre skoleprogrammer.
Statens forskrifter
BIS er registrert i Folkerepublikken Kina som en skole for utenlandske barn. I samsvar med kinesiske myndigheters forskrifter kan BIS godta søknader fra utenlandske passinnehavere eller innbyggere fra Hong Kong, Macau og Taiwan.
Opptakskrav
Barn av utenlandsk nasjonalitet som har oppholdstillatelse i Fastlands-Kina; og barn av utenlandske kinesere som jobber i Guangdong-provinsen og returnerende utenlandske studenter.
Opptak og påmelding
BIS ønsker å vurdere alle studenter med hensyn til opptak. Følgende system vil bli betjent:
(a) Barn i alderen 3 – 7 inkludert, dvs. tidlige år til og med år 2, vil bli pålagt å delta på en halvdags- eller heldagsøkt med klassen de vil bli registrert i. En lærervurdering av deres integrering og ferdighetsnivå vil bli gitt til opptakskontoret
(b) Barn i alderen 7 og over (dvs. for inngang til år 3 og over) forventes å prøve skriftlige prøver i engelsk og matematikk på deres respektive nivå. Resultatene av testene er for eksklusiv skolebruk og ikke gjort tilgjengelig for foreldre.
BIS er en institusjon med åpen tilgang, så vær oppmerksom på at disse vurderingene og testene ikke på noen måte er ment å ekskludere elever, men for å bestemme deres ferdighetsnivåer og for å sikre at hvis de trenger støtte i engelsk og matematikk eller annen pastoral hjelp ved innreise som skolens Lærere i læringstjenester er i stand til å sikre at slik støtte er på plass for dem. Det er skolens politikk å ta opp elever til passende aldersnivå. Vennligst se vedlagte skjema, Alder ved påmelding. Eventuelle endringer for enkeltelever i denne forbindelse kan kun avtales med rektor og deretter signeres av foreldrene eller driftssjefen og deretter signeres av foreldrene
Dagskole og foresatte
BIS er en dagskole uten internattilbud. Elever må bo hos én eller begge foreldrene eller verge mens de går på skolen.
Engelsk flytende og støtte
Studenter som søker til BIS vil bli evaluert for deres engelsktalende, lese- og skriveevne. Ettersom skolen opprettholder et miljø der engelsk er det primære språket i akademisk undervisning, gis preferanse til de elevene som er funksjonelle eller har størst potensial til å være funksjonelle på klassetrinn i engelsk. Engelskspråklig støtte er tilgjengelig for studenter som trenger ekstra engelskstøtte for å få opptak. Det påløper et gebyr for denne tjenesten.
Ytterligere læringsbehov
Foreldre bør informere skolen om eventuelle lærevansker eller tilleggsbehov til elever før de sender inn en søknad før de søker om opptak eller ankommer Guangzhou. Studenter som tas opp til BIS må være i stand til å fungere innenfor det vanlige klasseromsmiljøet og være i stand til å arbeide for en vellykket gjennomføring av BIS akademiske krav. Det er viktig å merke seg at vi ikke har en spesialistenhet for å håndtere mer alvorlige lærevansker som autisme, emosjonelle/atferdsforstyrrelser, Psykisk utviklingshemming/kognitiv/utviklingsforsinkelser, Kommunikative lidelser/afasi. Hvis barnet ditt har slike behov, kan vi diskutere på individuell basis.
Foreldres rolle
► Ta en aktiv rolle i skolens liv.
► Vær villig til å jobbe med barnet på (dvs. oppmuntre til lesing, sjekk at leksene er fullført).
► Betal skolepenger umiddelbart i henhold til skolepengerpolicyen.
Klassestørrelse
Opptak vil bli gitt i henhold til påmeldingsgrenser som sikrer at standarder for fortreffelighet opprettholdes.
Barnehage, mottak og år 1: Omtrent 18 elever per seksjon. År 2 til over: Omtrent 20 elever per seksjon
